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Wie Schreibe Ich Eine Situationsanalyse Im Kindergarten


Wie Schreibe Ich Eine Situationsanalyse Im Kindergarten

Hast du dich jemals gefragt, was in einem Kindergarten wirklich vor sich geht? Mehr als nur Knete und Fingerfarben, glaub mir! Es gibt eine Art Detektivarbeit, die Erzieherinnen und Erzieher machen. Sie schreiben nämlich Situationsanalysen. Klingt kompliziert, ist es aber nicht unbedingt. Stell dir vor, du bist ein Beobachter, der die Welt der kleinen Leute erforscht.

Es ist wie ein spannendes Spiel. Du schaust genau hin. Wer spielt mit wem? Wer streitet sich um welches Spielzeug? Wer versteckt sich hinter dem Vorhang und kritzelt heimlich mit Buntstiften? All diese kleinen Details sind wichtig. Sie ergeben ein großes Bild. Und dieses Bild hilft, die Kinder besser zu verstehen und zu unterstützen.

Manchmal ist es auch total witzig. Du beobachtest, wie ein Kind versucht, ein riesiges Puzzle zusammenzusetzen, obwohl die Teile gar nicht zusammenpassen. Oder wie zwei Kinder sich einen unsichtbaren Kuchen backen und ihn mit imaginären Streuseln verzieren. Diese Momente sind einfach unbezahlbar. Und sie zeigen, wie kreativ und fantasievoll Kinder sind.

Warum das Ganze so spannend ist?

Weil du in eine andere Welt eintauchst. Eine Welt, in der Regeln oft anders sind. Eine Welt, in der Logik manchmal Kopf steht. Eine Welt, in der das "Warum?" eine Dauerschleife ist. Du bist quasi ein Ethnologe, der ein fremdes Volk erforscht. Nur dass dieses Volk eben aus kleinen Menschen besteht, die noch ganz am Anfang ihrer Reise stehen.

Und was macht man dann mit all diesen Beobachtungen? Man schreibt sie auf! Nicht als langweiligen Bericht, sondern als eine lebendige Beschreibung. Du malst ein Bild mit Worten. Du erzählst Geschichten. Du lässt die Leser teilhaben an deinen Entdeckungen.

Es geht darum, die Kinder in ihrem Handeln zu verstehen. Warum verhält sich ein Kind so, wie es sich verhält? Was steckt dahinter? Welche Bedürfnisse hat es? Welche Ängste? Welche Stärken?

Es ist ein bisschen wie Psychologie für Anfänger. Du versuchst, die Motive hinter dem Verhalten zu erkennen. Du versuchst, die Welt aus der Sicht des Kindes zu sehen. Und das ist nicht immer einfach, aber immer unglaublich lohnend.

Ein paar Beispiele gefällig?

Stell dir vor, du beobachtest, wie ein Kind immer wieder die Bausteine umwirft, die andere Kinder gebaut haben. Zuerst denkst du vielleicht: "Oh, das ist aber unartig!" Aber dann schaust du genauer hin. Du siehst, dass das Kind versucht, Kontakt aufzunehmen. Es will mitspielen, weiß aber nicht wie. Das Umwerfen der Bausteine ist sein Versuch, Aufmerksamkeit zu bekommen.

Oder du beobachtest, wie ein Kind sich immer wieder in eine Ecke zurückzieht und alleine spielt. Vielleicht denkst du: "Oh, das Kind ist schüchtern und isoliert." Aber dann siehst du, dass es in seiner eigenen Fantasiewelt versunken ist. Es baut Burgen aus Kissen und Decken. Es führt Selbstgespräche. Es ist einfach nur vertieft in sein Spiel.

Diese Beobachtungen sind wichtig. Sie helfen, die Kinder besser zu verstehen. Sie helfen, die richtigen Angebote zu schaffen. Sie helfen, die Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen.

Es geht nicht darum, die Kinder zu bewerten oder zu verurteilen. Es geht darum, sie anzunehmen, so wie sie sind. Mit all ihren Stärken und Schwächen. Mit all ihren Eigenheiten und Besonderheiten.

Warum solltest du dich damit beschäftigen?

Weil es eine unglaublich bereichernde Erfahrung ist. Weil du lernst, die Welt aus einer anderen Perspektive zu sehen. Weil du lernst, Kinder besser zu verstehen. Und weil du vielleicht sogar etwas über dich selbst lernst.

Also, wenn du das nächste Mal in einem Kindergarten bist, schau genau hin. Beobachte. Staune. Und vielleicht schreibst du ja sogar deine eigene kleine Situationsanalyse. Du wirst überrascht sein, was du alles entdeckst!

Es ist mehr als nur ein Job. Es ist eine Berufung. Eine Berufung, die Spaß macht und unglaublich viel Freude bereitet. Und die uns immer wieder daran erinnert, wie wichtig es ist, die Welt mit den Augen eines Kindes zu sehen.

Denk daran, der Kindergarten ist ein Labor für das Leben, und die Situationsanalyse ist dein Mikroskop, um die Wunder darin zu entdecken. Und wer weiß, vielleicht entdeckst du ja selbst ein kleines Wunder in dir!

Viel Spaß beim Beobachten!

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